上海国际竞争力榜单回首,包玉刚实验学校获国际认证竞争力榜首
作者:亚搏手机版app地址 发布时间:2022-08-07 00:35
本文摘要:“中国国际学校竞争力排行榜·2019”于2019年12月3日由京领新国际正式公布。本榜单旨在反映中国国际学校综合竞争力水平,以可获得的公然数据为基础,从国际认证竞争力、师资竞争力和升学竞争力三个焦点维度,举行量化建模、综合加权评分及评级。在指标体系中,国际认证竞争力凭据两个指标对国际学校举行评分:主流考试委员会授权机构认证以及主流国际认证机构认证数量,所有数据均泉源于网络公然资料,因此数据公然水平较低的学校,其排名可能与实际情况略有差异。

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“中国国际学校竞争力排行榜·2019”于2019年12月3日由京领新国际正式公布。本榜单旨在反映中国国际学校综合竞争力水平,以可获得的公然数据为基础,从国际认证竞争力、师资竞争力和升学竞争力三个焦点维度,举行量化建模、综合加权评分及评级。在指标体系中,国际认证竞争力凭据两个指标对国际学校举行评分:主流考试委员会授权机构认证以及主流国际认证机构认证数量,所有数据均泉源于网络公然资料,因此数据公然水平较低的学校,其排名可能与实际情况略有差异。

2019年的榜单显示,美国本科偏向上榜学校共有218所,其中上海地域有34所学校上榜。上海地域美国偏向总榜国际学校竞争力排行榜TOP3排名上海地域美国偏向国际学校竞争力前三的划分是位于徐汇区的上海中学国际部、位于杨浦区的WLSA复旦附中国际高中以及位于闵行区的上海七宝德怀特高级中学。

学校分类及地域漫衍上榜学校分为三种类型,公办、民办和外籍,漫衍在崇明区、奉贤区、虹口区、金山区、静安区、闵行区、浦东新区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区和长宁区。公办学校中漫衍较多的是虹口区、浦东新区以及徐汇区,数量均为2;闵行区的民办学校数量最多,为6所。浦东新区、徐汇区次之;浦东新区、杨浦区各一所外籍学校。

浦东新区各种型学校数量较为平均。国际学习总体认证力评估榜单对上海地域学校课程的综合认证力做出了分析,长宁区以高分4.5位列上海地域国际课程认证力的第一,松江区、闵兴区划分称为第二和第三,分数为1.50和1.18。位于长宁区的上海民办包玉刚实验学校获上海市国际认证竞争力第一,得分为4.5分。排名第二的学校是位于闵行区的上海七宝德怀特高级中学,得分3.00。

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上海中学国际部以2.0分的结果排名第三。国际课程认证国际学校课程的认证通常由主流考试委员会及主流国际教育认证机构举行。

国际文凭组织IBO、剑桥大学考试委员会CIE等考试委员会不带有任何政府治理色彩,单由非政府组织举行开发、研究及运营治理。通过考试委员会认证的国际学校将拥有国际统一的教学纲领、统一的考试,且结业生的考试结果也会受到各个大学和学院的认可。主流国际机构认证协会大多也是非盈利组织,通过主流国际机构认证的国际学校即可在一定水平上证明其在课程设置上的精彩体现。主流考试委员会授权认证在34所国际学校中,有13所学校的IB课程获得国际文凭组织IBO授权认证、16所国际学校获得剑桥大学国际考试委员会CIE授权许可、1所学校获得美国大学理事会(College Board)认证。

主流国际认证机构认证上海地域美国偏向榜单中,有一所学校获得了国际学校协会(CIS)认证、两学校获得西部学校与学院教育同盟(WASC)认证、一所学校获得中蒙国际学校协会(ACAMIS)认证、一所学校获得东亚国际学校理事会(EARCOS)认证。其中,上海民办包玉刚实验学校获得CIS、WASC和EARCOS三项国际认证机构认证,凭一己之力拉高了整个长宁区的认证实力。

上海地域课程概况上海地域国际学校总体而言开设有IB、A-level、AP、OSSD、IGCSE、IEP、BC等课程。IB课程在全球规模内通行而且受到全球90个国家的3300余所大学认可,是国际文凭组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程,包罗幼儿园小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)和IB职业相关课程(CP)。

A-level是英国大学的主要升学路径,是准备申请英国高校国际生的首选课程,也是全球公认的最为系统的高中课程体系之一,被160多个国家与地域的11000多所大学认可,并誉为进入世界一流大学的“黄金尺度”。AP是Advanced Placement的缩写,是美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。

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现在,已有包罗哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名牌大学在内的40多个国家的近3600所大学认可AP学分为其入学参考尺度和该项考试为考生增添的大学学分。OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是授予加拿大安简陋省高中结业生的法定结业证明。

OSSD课程要求学生在中学阶段完成相当质量的教育收获和社会实践水平,而且通过统一考试OSSLT。现在,OSSD课程在北美,欧洲,澳洲等地获得广泛认可。IGCSE课程相当于中国的初中课程,许多国际学校将其与A-level配合设置,学生可以在IGCSE课程竣事后迅速衔接各大国际课程。

IGCSE为学生进一步学习做好准备,被应用于全球120多个国家的70多个科目的学习中。EP个体化教育计划源自美国,为所有3-21岁的特殊儿童制定适合其需要的个体化教育计划,且须定期评估与修正,这项教学计划对整个世界的特殊教育看法及做法都发生了深远的影响。

BC课程是指加拿大的高中课程,接纳加拿大BC省教育部划定的教学纲领和学习质料。有语言艺术课、社会科学课、自然科学课、数学课等必修课程,选修课则包罗科学、数学、人文领域、艺术或应用技术方面的学科。在开设IB课程的15所国际学校中,有4所为公办学校,10所为民办学校,一所外籍学校。开设A-Level课程的11所学校中,有1所公办学校,9所民办学校;开设AP课程的16所学校中,有3所公办学校,11所民办学校以及2所外籍学校;开设OSSD、IGCSE、IEF课程的学校均为民办学校;加拿大BC课程开办学校中有1所公办学校和2所民办学校。

小结总体来说,本次上榜的上海地域美国偏向的国际学校开设课程种类比力齐全,整体国际课程认证等水平较高,尤其是位于长宁区的上海民办包玉刚实验学校。相信在未来,上海地域的国际学校将会培育出更多优秀学子。京领新国际也将会连续关注国际教育生长,推动行业内的公然化、透明化,促进国际教育市场工业升级。

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